فاعلية استخدام نموذج تدريسي في تنمية مهارات التفكير العلمي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو العلوم في ضوء نمط تعلم تلاميذ المرحلة الإعدادية
فاعلية استخدام نموذج تدريسي في تنمية مهارات التفكير العلمي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو العلوم في ضوء نمط تعلم تلاميذ المرحلة الإعدادية — المؤلف: عودة، ثناء مليجي السيد — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عودة، ثناء مليجي السيد
- النشر
- 2006
- الوصف
- 217 - 264
- الموضوعات
- المناهج؛ التعليم المتوسط؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ تدريس العلوم؛ التحصيل الدراسي؛ طرق التدريس؛ الوسائل التعليمية؛ مهارات التفكير
- النسخ
- 1