فاعلية حقيبة تعليمية لأنشطة تربوية في تنمية المهارات المعرفية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية وفقاً لنظرية PASS

فاعلية حقيبة تعليمية لأنشطة تربوية في تنمية المهارات المعرفية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية وفقاً لنظرية PASS — المؤلف: حطيبة، ناهد فهمي على — 2012 — عدد النسخ: 1

المؤلف
حطيبة، ناهد فهمي على
النشر
2012
الوصف
248 - 293
الموضوعات
تكنولوجيا التعلم؛ صعوبات التعلم؛ العمليات المعرفية؛ الانتباه؛ التخطيط؛ الحقيبة التعليمية
النسخ
1