فاعلية برمجية تعليمية بالوسائط المتعددة في تعلم بعض المفاهيم البيولوجية وتنمية التفكير الاستدلالي ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
فاعلية برمجية تعليمية بالوسائط المتعددة في تعلم بعض المفاهيم البيولوجية وتنمية التفكير الاستدلالي ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي — المؤلف: شقير، ألفت عيد — 2008 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- شقير، ألفت عيد
- النشر
- 2008
- الوصف
- 760 - 824
- الموضوعات
- التعليم المتوسط؛ البرامج التعليمية؛ الوسائط المتعددة؛ التفكير الاستدلالي؛ الدافعية؛ الإنجاز؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ تدريس العلوم
- النسخ
- 1