فاعلية برنامج قائم على التعلم البنائي لتنمية الأكاديمي وبعض مهارات التفكير الأساسية لدى التلاميذ بطيئي التعلم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
فاعلية برنامج قائم على التعلم البنائي لتنمية الأكاديمي وبعض مهارات التفكير الأساسية لدى التلاميذ بطيئي التعلم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت — المؤلف: الشمري، حمد محمد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشمري، حمد محمد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 15 - 65
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ التعليم المتوسط؛ الكويت؛ الأداء الأكاديمي؛ الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة
- النسخ
- 1