فاعلية التدريس باستراتيجية لعب الادوار في إكتساب المفاهيم الفقهية وادائها لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في تربية لواء الكورة

فاعلية التدريس باستراتيجية لعب الادوار في إكتساب المفاهيم الفقهية وادائها لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في تربية لواء الكورة — المؤلف: الزعبي، إبراهيم أحمد — 2014 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الزعبي، إبراهيم أحمد
النشر
2014
الوصف
145 - 184
الموضوعات
السياسة التعليمية؛ البرامج التعليمية؛ الفقه الإسلامي؛ المفاهيم الفقهية؛ التعليم الأساسي؛ الأردن؛ الطلاب
النسخ
1