أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة وخفض قلق الإمتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية
أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة وخفض قلق الإمتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية — المؤلف: معالي، إبراهيم — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- معالي، إبراهيم
- النشر
- 2014
- الوصف
- 932 - 943
- الموضوعات
- مستخلصات الأبحاث؛ الصحة النفسية؛ البرامج التعليمية؛ الأمراض النفسية؛ القلق؛ التعليم الأساسي؛ الأردن
- النسخ
- 1