أثر برنامج تدريبي قائم على أسلوب التفكير التأملي في تنمية مهارات حل المشكلات الإبداعي والتحصيل لدى طلبة الصف الثامن في مادة اللغة العربية
أثر برنامج تدريبي قائم على أسلوب التفكير التأملي في تنمية مهارات حل المشكلات الإبداعي والتحصيل لدى طلبة الصف الثامن في مادة اللغة العربية — المؤلف: أبو صبيح، تغريد صالح محمد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أبو صبيح، تغريد صالح محمد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 193 - 228
- الموضوعات
- التفكير التأملي؛ التحصيل الدراسي؛ تدريس اللغة العربية؛ التعليم الأساسي
- النسخ
- 1