أساليب التعلم وأساليب التفكير وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى عينة طلاب جامعة الطائف في ضوء تخصص الطالب ومستواه الدراسي
أساليب التعلم وأساليب التفكير وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى عينة طلاب جامعة الطائف في ضوء تخصص الطالب ومستواه الدراسي — المؤلف: الشلوي، علي بن محمد مبارك — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشلوي، علي بن محمد مبارك
- النشر
- 2011
- الوصف
- 325 - 373
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ الوسائل التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الجامعي؛ طلاب الجامعات؛ جامعة الطائف؛ الأساليب التربوية
- النسخ
- 1