أدوار المعلم الجديدة في مجال الإدارة الصفية في ضوء الإصلاحات التربوية الحديثة: دراسة وصفية تحليلية في ضوء المقاربة بالكفاءات: التعليم الثانوي نموذجا
أدوار المعلم الجديدة في مجال الإدارة الصفية في ضوء الإصلاحات التربوية الحديثة: دراسة وصفية تحليلية في ضوء المقاربة بالكفاءات: التعليم الثانوي نموذجا — المؤلف: سلام، هدى — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- سلام، هدى
- النشر
- 2014
- الوصف
- 293 - 319
- الموضوعات
- التعليم الثانوي؛ المعلمون؛ إدارة الفصل؛ الإصلاح التربوي؛ الكفاءات التعليمية
- النسخ
- 1