أثر الأسلوب الخطي و الهرمي لتنظيم عرض محتوى نموذج محاكاة إلكتروني على تنمية مهارات تصميم بعض الخبرات التعليمية باستخدام الكمبيوتر لطفل ما قبل المدرسة لدى معلمات رياض الأطفال
أثر الأسلوب الخطي و الهرمي لتنظيم عرض محتوى نموذج محاكاة إلكتروني على تنمية مهارات تصميم بعض الخبرات التعليمية باستخدام الكمبيوتر لطفل ما قبل المدرسة لدى معلمات رياض الأطفال — المؤلف: يوسف، يسرية عبدالحميد فرج — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
- النشر
- 2011
- الوصف
- 81 - 121
- الموضوعات
- أطفال ما قبل المدرسة؛ معلمات رياض الأطفال؛ الخبرات التعليمية؛ التصميم الإلكتروني؛ المحاكاة
- النسخ
- 1