أثر الأنشطة الحركية في برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال متلازمة دوان في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت

أثر الأنشطة الحركية في برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال متلازمة دوان في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت — المؤلف: الشمري، حمد محمد — 2014 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الشمري، حمد محمد
النشر
2014
الوصف
409 - 445
الموضوعات
الكويت؛ رياض الاطفال؛ الاطفال التوحديون؛ أطفال متلازمة داون؛ الانشطة الحركية؛ مهوم الذات؛ علم النفس التربوي
النسخ
1