The Role of Demographic and Personal Variables on the Palestinian Students' Perceptions of a Blended Learning English Class

The Role of Demographic and Personal Variables on the Palestinian Students' Perceptions of a Blended Learning English Class — المؤلف: فراح، محمد — 2014 — عدد النسخ: 1

المؤلف

فراح، محمد

النشر

2014

الوصف

993 - 1026

الموضوعات

الطلاب الفلسطينيون؛ تدريس اللغة الإنجليزية؛ التعلم المدمج؛ التعلم الإلكتروني؛ الإنترنت؛ التحصيل الدراسي؛ جامعة الخليل

النسخ

1