دراسة حول إدراك المعلمين لأهمية التحاور الصفي و أثره على التحصيل الدراسي في مادة التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الثانوية
دراسة حول إدراك المعلمين لأهمية التحاور الصفي و أثره على التحصيل الدراسي في مادة التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الثانوية — المؤلف: الشرف، عادل — 2000 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشرف، عادل
- النشر
- 2000
- الوصف
- 195 - 231
- الموضوعات
- طلاب المدارس الثانوية؛ التحاور الصفي؛ طرق التدريس؛ المهارات التدريسية؛ التحصيل الدراسي؛ معلمو التربية الإسلامية؛ التدريس بالحوار؛ الطلاب و المعلمون
- النسخ
- 1