توظيف برمجيات التواصل الإجتماعي وفق إستراتيجية التعلم القائم على المشروعات وأثرها على مرتفعي ومنخفضي دافعية الإنجاز والإتجاه نحو التعلم بنظام إدارة التعلم BLACKBOARD
توظيف برمجيات التواصل الإجتماعي وفق إستراتيجية التعلم القائم على المشروعات وأثرها على مرتفعي ومنخفضي دافعية الإنجاز والإتجاه نحو التعلم بنظام إدارة التعلم BLACKBOARD — المؤلف: الزوايدي، حنان أحمد زكي حسن — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الزوايدي، حنان أحمد زكي حسن
- النشر
- 2014
- الوصف
- 129 - 173
- الموضوعات
- تكنولوجيا المعلومات؛ مواقع التواصل الإجتماعي؛ إستراتيجية التعلم؛ نظام إدارة التعلم؛ السياسة التعليمية؛ دافعية الإنجاز؛ البرامج التعليمية؛ جامعة الطائف
- النسخ
- 1