أساليب الإدارة الصفية السائدة لدى أساتذة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة ورقلة
أساليب الإدارة الصفية السائدة لدى أساتذة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة ورقلة — المؤلف: الشايب، خولة — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الشايب، خولة
- النشر
- 2014
- الوصف
- 183 - 198
- الموضوعات
- تدريس الرياضيات؛ معلمو الرياضيات؛ الإدارة الصفية؛ الطلاب و المعلمون؛ ورقلة، الجزائر؛ التعليم الثانوي
- النسخ
- 1