أثر برنامج معرفى سلوكى فى تنمية الذكاء الانقعالى ودافعية التعلم لدى عينة من الطلبة ذوى السلوكيات التخريبية
أثر برنامج معرفى سلوكى فى تنمية الذكاء الانقعالى ودافعية التعلم لدى عينة من الطلبة ذوى السلوكيات التخريبية — المؤلف: طنوس، فراس جورج — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- طنوس، فراس جورج
- النشر
- 2014
- الوصف
- 173 - 210
- الموضوعات
- برنامج معرفي سلوكي؛ الذكاء الإنفعالي؛ دافعية التعلم؛ السلوكيات التخريبية
- النسخ
- 1