أثر التقويم الذاتى على كل من الدافع لتعلم مادة التربية الموسيقية ومستوى التحصيل فيها لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسى : دراسة حالة بدولة الإمارات العربية المتحدة
أثر التقويم الذاتى على كل من الدافع لتعلم مادة التربية الموسيقية ومستوى التحصيل فيها لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسى : دراسة حالة بدولة الإمارات العربية المتحدة — المؤلف: الديب، خنساء فاروق — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الديب، خنساء فاروق
- النشر
- 2014
- الوصف
- 141 - 156
- الموضوعات
- تعلم مادة التربية الموسيقية؛ التحصيل الدراسى؛ التقويم الذاتى؛ التربية الموسيقية
- النسخ
- 1