أثر برنامج تعلم ذاتي مقترح لمنهج الخبرات بمرحلة التعليم قبل المدرسة لتنمية الذكاءات المتعددة : دراسة حالة مؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص
أثر برنامج تعلم ذاتي مقترح لمنهج الخبرات بمرحلة التعليم قبل المدرسة لتنمية الذكاءات المتعددة : دراسة حالة مؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص — المؤلف: عشرية، إخلاص حسن السيد — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عشرية، إخلاص حسن السيد
- النشر
- 2011
- الوصف
- 220 - 227
- الموضوعات
- السياسة التعليمية؛ التعليم قبل المدرسي؛ تنمية القدرات؛ الذكاءات المتعددة؛ رياض الأطفال؛ مؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص؛ البرامج التعليمية
- النسخ
- 1