أثر التفاعل بين بعض الأساليب التعلمية والتخصص الأكاديمي على اكتساب تكنولوجيا التعليم كعملية متعددة المتغير لدى الطالبات المعلمات
أثر التفاعل بين بعض الأساليب التعلمية والتخصص الأكاديمي على اكتساب تكنولوجيا التعليم كعملية متعددة المتغير لدى الطالبات المعلمات — المؤلف: الجزار، عبداللطيف بن الصفى — 2001 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الجزار، عبداللطيف بن الصفى
- النشر
- 2001
- الوصف
- 131 - 168
- الموضوعات
- التعلم؛ التربية والتعليم؛ تكنولوجيا التعليم؛ التخصص العلمي؛ خطط التنمية؛ مصر؛ الطالبات المعلمات؛ البرامج التربوية
- النسخ
- 1