علاقة بعض أساليب التفكير لسترينبرج والتوافق الدراسي لدى عينة من التلاميذ المكفوفين
علاقة بعض أساليب التفكير لسترينبرج والتوافق الدراسي لدى عينة من التلاميذ المكفوفين — المؤلف: طيب، تومي — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- طيب، تومي
- النشر
- 2014
- الوصف
- 45 - 76
- الموضوعات
- سترينبرج؛ اساليب التفكير؛ التوافق الدراسي؛ ذوو الاحتياجات الخاصة؛ الفروق الفردية؛ الطلاب المكقوفين
- النسخ
- 1