فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارات الفهم القرآني لدى طلاب الصف الأول الثانوي في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية
فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارات الفهم القرآني لدى طلاب الصف الأول الثانوي في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية — المؤلف: الأحول، أحمد سعيد محمود — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الأحول، أحمد سعيد محمود
- النشر
- 2014
- الوصف
- 285 - 352
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ طلاب المدارس الثانوية؛ مهارات التدريس؛ الفهم القرائي؛ الجوف؛ السعودية
- النسخ
- 1