فاعلية برنامج إرشادي متعدد النماذج على مركز الضبط وفعالية الذات الأكاديمية لدى المتأخرين دراسياً من تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة الأردنية الهاشمية
فاعلية برنامج إرشادي متعدد النماذج على مركز الضبط وفعالية الذات الأكاديمية لدى المتأخرين دراسياً من تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة الأردنية الهاشمية — المؤلف: محمد، محمد درويش — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، محمد درويش
- النشر
- 2014
- الوصف
- 15 - 40
- الموضوعات
- المرحلة المتوسطة؛ الذات الأكاديمية؛ المتأخرين دراسياً؛ ضبط السلوك
- النسخ
- 1