مدى إسهام إدارة التعليم المفتوح في تنمية مهارات مهنية لدى الطلبة من خلال تطبيق التعليم الإلكتروني دراسة حالة جامعة القدس المفتوحة / فرع الخليل: دراسة حالة
مدى إسهام إدارة التعليم المفتوح في تنمية مهارات مهنية لدى الطلبة من خلال تطبيق التعليم الإلكتروني دراسة حالة جامعة القدس المفتوحة / فرع الخليل: دراسة حالة — المؤلف: أبو ساكور، تيسير عبدالحميد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أبو ساكور، تيسير عبدالحميد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 255 - 283
- الموضوعات
- التعليم المفتوح؛ التعليم الإلكتروني؛ الطلاب؛ تنمية المهارات؛ تكنولوجيا التعليم؛ السياسة التعليمية
- النسخ
- 1