استخدام نظرية استجابة الفقرة والنظرية التقليدية في تقدير الخصائص الإحصائية السيكومترية لاختبار مهارات التفكير والتعلم لطلبة السنة التحضيرية الجامعية

استخدام نظرية استجابة الفقرة والنظرية التقليدية في تقدير الخصائص الإحصائية السيكومترية لاختبار مهارات التفكير والتعلم لطلبة السنة التحضيرية الجامعية — المؤلف: الشمراني، محمد موسى — 2014 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الشمراني، محمد موسى
النشر
2014
الوصف
717 - 802
الموضوعات
مهارات التفكير؛ الاختبارات والمقاييس النفسية؛ التعليم الجامعي؛ الطلاب؛ نظريات التعلم
النسخ
1