إستخدام أساليب التفاوت بين القدرات العقلية والتحصيل الأكاديمي في تعرف صعوبات التعلم لدى الأطفال
إستخدام أساليب التفاوت بين القدرات العقلية والتحصيل الأكاديمي في تعرف صعوبات التعلم لدى الأطفال — المؤلف: البتال، زيد بن محمد — 2001 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- البتال، زيد بن محمد
- النشر
- 2001
- الوصف
- 177 - 213
- الموضوعات
- التربية الخاصة؛ تعليم الاطفال؛ صعوبات التعلم؛ التحصيل الدراسي؛ القدرات العقلية؛ تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة؛ علم نفس الطفل؛ السلوك
- النسخ
- 1