اثر برنامج تعليمي مستند إلى الدماغ في تحسين التحصيل لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في العلوم
اثر برنامج تعليمي مستند إلى الدماغ في تحسين التحصيل لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في العلوم — المؤلف: الطيطي، مسلم يوسف — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الطيطي، مسلم يوسف
- النشر
- 2014
- الوصف
- 111 - 138
- الموضوعات
- التعليم الأساسي؛ مادة العلوم؛ البرامج التعليمية؛ الطلاب؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1