أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي
أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي — المؤلف: جابر، جابر عبدالحميد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- جابر، جابر عبدالحميد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 371 - 402
- الموضوعات
- المرحلة الإعدادية؛ حل المشكلات؛ التفكير الإيجابي؛ صعوبات التعلم الاجتماعي
- النسخ
- 1