فاعلية دروس علاجية مقترحة لبعض الموضوعات المرتبطة بمعايير NCTM في تنمية التحصيل في الرياضيات المدرسية والاتجاه نحوها لدى معلمات الصفوف الأولية قبل الخدمة
فاعلية دروس علاجية مقترحة لبعض الموضوعات المرتبطة بمعايير NCTM في تنمية التحصيل في الرياضيات المدرسية والاتجاه نحوها لدى معلمات الصفوف الأولية قبل الخدمة — المؤلف: ابن راجح، نوال بنت محمد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- ابن راجح، نوال بنت محمد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 39 - 71
- الموضوعات
- تدريس الرياضيات؛ التحصيل الدراسي؛ معلمات الصفوف الأولية؛ المجلس القومي لمعلمي الرياضيات
- النسخ
- 1