فاعلية استخدام نموذج التعلم القائم على المشكلة لويتلي في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الاول المتوسط
فاعلية استخدام نموذج التعلم القائم على المشكلة لويتلي في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الاول المتوسط — المؤلف: قرشم، أحمد عفت مصطفى — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- قرشم، أحمد عفت مصطفى
- النشر
- 2014
- الوصف
- 79 - 166
- الموضوعات
- التعلم؛ تنمية المهارات؛ الرياضيات؛ طلاب المدارس المتوسطة
- النسخ
- 1