أثر استخدام برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى طفل الروضة
أثر استخدام برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى طفل الروضة — المؤلف: عبدالجواد، وفاء رشاد راوي — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالجواد، وفاء رشاد راوي
- النشر
- 2013
- الوصف
- 49 - 76
- الموضوعات
- رياض الأطفال؛ تعليم الأطفال؛ البرامج التعليمية؛ الاستراتيجيات التعليمية؛ النمو العقلي؛ مهارات التفكير
- النسخ
- 1