أثر استخدام دعامات التعلم العامة و الموجهة في بيئة شبكات الويب الاجتماعية التعليمية في تنمية مهارات التخطيط للبحوث الإجرائية لدى طلاب الدراسات العليا و تنمية اتجاهاتهم نحو البحث العلمي و فاعلية الذات لديهم
أثر استخدام دعامات التعلم العامة و الموجهة في بيئة شبكات الويب الاجتماعية التعليمية في تنمية مهارات التخطيط للبحوث الإجرائية لدى طلاب الدراسات العليا و تنمية اتجاهاتهم نحو البحث العلمي و فاعلية الذات لديهم — المؤلف: محمد، وليد يوسف — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، وليد يوسف
- النشر
- 2014
- الوصف
- 17 - 100
- الموضوعات
- طلاب الدراسات العليا؛ شبكات المعلومات؛ مواقع التواصل الإجتماعي؛ البحث العلمي؛ دعامات التعلم
- النسخ
- 1