فعالية استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ على التحصيل و مهارات التفكير البصري و الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المرحلة الإعدادية
فعالية استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ على التحصيل و مهارات التفكير البصري و الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات المرحلة الإعدادية — المؤلف: أدم، ميرفت محمد كمال محمد — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أدم، ميرفت محمد كمال محمد
- النشر
- 2015
- الوصف
- 17 - 70
- الموضوعات
- الاستراتيجيات التعليمية؛ التفكير البصري؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم المتوسط؛ الكفاءة الذاتية
- النسخ
- 1