أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في إكتساب طلبة معلم الصف للمفاهيم الرياضية و في تنمية معتقداتهم نحو تعلم الرياضيات
أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في إكتساب طلبة معلم الصف للمفاهيم الرياضية و في تنمية معتقداتهم نحو تعلم الرياضيات — المؤلف: النمراوي، زياد محمد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- النمراوي، زياد محمد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 79 - 111
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ تدريس الرياضيات؛ الطلاب المعلمون؛ الذكاءات المتعددة؛ المفاهيم الرياضية
- النسخ
- 1