The impact of meta-cognitive reading and writing strategies on enhancing Yemeni English major in reading comprehension
The impact of meta-cognitive reading and writing strategies on enhancing Yemeni English major in reading comprehension — المؤلف: Taher, Hafsa — 2009 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- Taher, Hafsa
- النشر
- 2009
- الوصف
- 305 - 354
- الموضوعات
- اللغة الانجليزية؛ مهارة القراءة؛ الاستراتيجيات المعرفية
- النسخ
- 1