فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في علاج صعوبات تعلم القراءة و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في علاج صعوبات تعلم القراءة و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي — المؤلف: هلالي، هدى محمد — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- هلالي، هدى محمد
- النشر
- 2010
- الوصف
- 513 - 555
- الموضوعات
- طلاب المدارس الإبتدائية؛ تدريس القراءة؛ صعوبات التعلم؛ البرامج التعليمية؛ التعلم النشط
- النسخ
- 1