فاعلية إستراتيجية PQ4s في التحصيل الدراسي لمقرر الحديث الشريف و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري
فاعلية إستراتيجية PQ4s في التحصيل الدراسي لمقرر الحديث الشريف و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري — المؤلف: عبدالحميد، خضرة سالم — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالحميد، خضرة سالم
- النشر
- 2011
- الوصف
- 219 - 275
- الموضوعات
- طالبات المدارس الثانوية الأزهرية؛ تدريس الحديث الشريف؛ استراتيجيات التعلم؛ التحصيل الدراسي؛ التفكير التأملي
- النسخ
- 1