أثر استخدام الأسلوب القائم على الإكتشاف الموجه في تنمية بعض مهارات القراءة لذوات صعوبات التعلم في الصف الرابع في المرحلة الإبتدائية بمدينة رفحاء في المملكة العربية السعودية

أثر استخدام الأسلوب القائم على الإكتشاف الموجه في تنمية بعض مهارات القراءة لذوات صعوبات التعلم في الصف الرابع في المرحلة الإبتدائية بمدينة رفحاء في المملكة العربية السعودية — المؤلف: العنزي، منى صالح عبيد — 2014 — عدد النسخ: 1

المؤلف
العنزي، منى صالح عبيد
النشر
2014
الوصف
551 - 587
الموضوعات
طالبات المدارس الإبتدائية؛ مهارات القراءة؛ الإكتشاف الموجه؛ صعوبات التعلم؛ رفحاء، السعودية
النسخ
1