TEACHERS PERCEPTIONS OF IMPLEMENTING LITERATURE CIRCLES IN THE EFL CLASSROOM: A CASE STUDY

Name: TEACHERS PERCEPTIONS OF IMPLEMENTING LITERATURE CIRCLES IN THE EFL CLASSROOM: A CASE STUDY
Author: SREAG, NAGWAN HAMZA

TEACHERS PERCEPTIONS OF IMPLEMENTING LITERATURE CIRCLES IN THE EFL CLASSROOM: A CASE STUDY — المؤلف: SREAG, NAGWAN HAMZA — 2013 — عدد النسخ: 1

المؤلف: SREAG, NAGWAN HAMZA
النشر: 2013
الوصف: 1 - 32
الموضوعات: تدريس اللغة الإنجليزية؛ معلمو اللغة الإنجليزية؛ طرق التدريس؛ الدافعية
النسخ: 1