أثر إستخدام برنامج إستراتيجيات التعلم و المذاكرة LASSP في دافع إنجاز طلاب المرحلة الإعدادية و إتجاهاتهم نحو المذاكرة
أثر إستخدام برنامج إستراتيجيات التعلم و المذاكرة LASSP في دافع إنجاز طلاب المرحلة الإعدادية و إتجاهاتهم نحو المذاكرة — المؤلف: يحيى، علاء الدين سلوم — 2006 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- يحيى، علاء الدين سلوم
- النشر
- 2006
- الوصف
- 352 - 371
- الموضوعات
- طلاب المدارس الإعدادية؛ المذاكرة؛ استراتيجيات التعلم؛ الدافعية؛ العراق
- النسخ
- 1