مدى تطبيق مبادىء إقتصاد المعرفة كنموذج لإدارة عملية التعلم لدى معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت

مدى تطبيق مبادىء إقتصاد المعرفة كنموذج لإدارة عملية التعلم لدى معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت — المؤلف: العجمي، محمد مسلم فهيد مسلم — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
العجمي، محمد مسلم فهيد مسلم
النشر
2015
الوصف
133 - 188
الموضوعات
السياسة التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ العملية التعليمية؛ وسائل الإتصالات؛ تكنولوجيا المعلومات؛ معلمو التربية الإسلامية؛ الكويت؛ اقتصاد المعرفة
النسخ
1