إستخدام برنامج قائم على إستراتيجية القبعات الست في تنمية التفكير الإبتكاري لدى أطفال الروضة
إستخدام برنامج قائم على إستراتيجية القبعات الست في تنمية التفكير الإبتكاري لدى أطفال الروضة — المؤلف: السرسي، أسماء محمد محمود — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- السرسي، أسماء محمد محمود
- النشر
- 2014
- الوصف
- 105 - 117
- الموضوعات
- البرامج التعليمية؛ المقاييس والإختبارات التربوية؛ التفكير الإبتكاري؛ التعليم قبل المدرسي؛ رياض الأطفال؛ القبعات الست
- النسخ
- 1