Lexical and Syntactic Ambiguity : A Linguistically Oriented Pedagogical Approach for Training Pre-Service and In-Service Thachers of English in Mansoura

Lexical and Syntactic Ambiguity : A Linguistically Oriented Pedagogical Approach for Training Pre-Service and In-Service Thachers of English in Mansoura — المؤلف: Shaheen، Hamdy Mohamed — 2003 — عدد النسخ: 1

المؤلف

Shaheen، Hamdy Mohamed

النشر

2003

الوصف

1 - 102

الموضوعات

معلمو اللغة الانجليزية؛ الغموض اللغوي؛ اللغة الإنجليزية؛ اعداد المعلمين؛ التدريب اثناء الخدمة

النسخ

1