أثر مدخل التعليم القائم على المشروع المدمج بتقنيات الجيل الثاني للشبكة (Web 2.0) على تحصيل الإحصاء والاتجاه نحو العمل بالمشروعات لدى طلاب كلية الاقتصاد

أثر مدخل التعليم القائم على المشروع المدمج بتقنيات الجيل الثاني للشبكة (Web 2.0) على تحصيل الإحصاء والاتجاه نحو العمل بالمشروعات لدى طلاب كلية الاقتصاد — المؤلف: الرفاعي، أحمد محمد رجائي — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
الرفاعي، أحمد محمد رجائي
النشر
2015
الوصف
325 - 360
الموضوعات
التعليم الجامعي؛ تعليم الإحصاء؛ التعليم القائم على المشروعات؛ الجيل الثاني للشبكة Web 2.0؛ كلية الاقتصاد
النسخ
1