فاعلية استخدام دورة التقصي المزدوجة لدنكس (Coupled-Inquiry Cycle) في تنمية بعض عمليات العلم والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
فاعلية استخدام دورة التقصي المزدوجة لدنكس (Coupled-Inquiry Cycle) في تنمية بعض عمليات العلم والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية — المؤلف: صالح، مدحت محمد — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- صالح، مدحت محمد
- النشر
- 2014
- الوصف
- 257 - 304
- الموضوعات
- التعليم المتوسط؛ تدريس العلوم؛ التحصيل الدراسي؛ التعلم بالاستقصاء؛ دورة التقصي المزدوجة
- النسخ
- 1