دمج إدارة نظم التعلم الإلكتروني بلاك بورد في ضوء مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية في كلية الهندسة في جامعة الملك سعود في الرياض

دمج إدارة نظم التعلم الإلكتروني بلاك بورد في ضوء مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية في كلية الهندسة في جامعة الملك سعود في الرياض — المؤلف: العطيوي، صالح بن محمد عبدالله — 2015 — عدد النسخ: 1

المؤلف
العطيوي، صالح بن محمد عبدالله
النشر
2015
الوصف
169 - 207
الموضوعات
التعليم العالي؛ جامعة الملك سعود؛ التعلم الإلكتروني؛ طلاب الهندسة؛ الوسائل التعليمية
النسخ
1