فاعلية برنامج معد فى ضوء نظرية تريز فى تطبيقات الحاسوب فى تنمية التحصيل والتفكير الإبداعى لدى طلاب التعليم الفنى
فاعلية برنامج معد فى ضوء نظرية تريز فى تطبيقات الحاسوب فى تنمية التحصيل والتفكير الإبداعى لدى طلاب التعليم الفنى — المؤلف: خليفة، حسن محمد حويل — 2014 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- خليفة، حسن محمد حويل
- النشر
- 2014
- الوصف
- 273 - 313
- الموضوعات
- نظرية تريز؛ تطبيقات الحاسب الآلى؛ التفكير الإبداعى؛ التعليم الفنى
- النسخ
- 1