استراتيجية مقترحة للتلاميذ منخفضى التحصيل فى مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإبتدائية لتحسين مستواهم الدراسى وتنمية الثقة بالنفس وبقاء أثر التعلم لديهم
استراتيجية مقترحة للتلاميذ منخفضى التحصيل فى مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإبتدائية لتحسين مستواهم الدراسى وتنمية الثقة بالنفس وبقاء أثر التعلم لديهم — المؤلف: العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- العمرجي، جمال الدين إبراهيم محمود
- النشر
- 2015
- الوصف
- 417 - 478
- الموضوعات
- التحصيل الدراسى؛ مادة الدراسات الاجتماعية؛ التعليم الابتدائي؛ الثقة بالنفس
- النسخ
- 1