مدى فاعلية برنامج للتعلم التعاوني والفردي بالحاسوب على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية
مدى فاعلية برنامج للتعلم التعاوني والفردي بالحاسوب على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية — المؤلف: محمد، عادل يحيى أحمد — 2004 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، عادل يحيى أحمد
- النشر
- 2004
- الوصف
- 131 - 165
- الموضوعات
- التحصيل الدراسي؛ التربية والتعليم؛ التعليم الابتدائي؛ التعليم بالحاسوب؛ التعلم الفردي؛ التعلم التعاوني؛ تكنولوجيا التعليم؛ الوسائل التعليمية
- النسخ
- 1