فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والدافعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والدافعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة — المؤلف: جروان، فتحي عبدالرحمن — 2010 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- جروان، فتحي عبدالرحمن
- النشر
- 2010
- الوصف
- 109 - 138
- الموضوعات
- التطوير التربوي؛ الذكاءات المتعددة؛ التفكير الابداعي؛ مهارات التفكير؛ البرامج التعليمية؛ التخطيط التربوي؛ التقييم التربوي؛ تعليم الاطفال
- النسخ
- 1