فاعلية المناظرة الاستقصائية في تنمية التفكير المنتج لدى تلامذة الصف الثاني الإعدادي عبر دراستهم العلوم
فاعلية المناظرة الاستقصائية في تنمية التفكير المنتج لدى تلامذة الصف الثاني الإعدادي عبر دراستهم العلوم — المؤلف: عبدالكريم، سعد خليفة — 2015 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عبدالكريم، سعد خليفة
- النشر
- 2015
- الوصف
- 116 - 182
- الموضوعات
- طلاب المدارس الإعدادية؛ تدريس العلوم؛ طرق التدريس؛ المناظرة الاستقصائية؛ مهارات التفكير
- النسخ
- 1